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摘要:
微课在初中英语课堂教学中被广泛应用,为英语课堂注入了新鲜血液,培养了学生学习英语的兴趣,提高了课堂效率,扩大了知识面,但在具体应用中也存在许多问题,制约着微课在课堂中的作用,甚至,有时影响到教学质量,我们有必要进行一些深入研究,以更有效的应用微课为课堂服务。
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论微课在初中英语教学中的有效应用
微课
初中英语
教学
有效应用
微课在初中英语教学中的应用探究
微课
初中英语
自主学习
课堂教学
课后复习
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 有效应用微课为初中英语教学增色添彩
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 有效应用 微课 初中英语 教学
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0066-0066
页数 1页 分类号 G
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1 何延芬 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
有效应用
微课
初中英语
教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
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