"悉尼协议"国际范式专业建设中的"233"问题及对策研究

• 作者: 何顶军
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 悉尼协议 233问题 对策研究
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 管理方略
• 页码范围: 169-170
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.04.103

摘要

本文以泸州职业技术学院"悉尼协议"国际范式专业——软件技术专业为背景,梳理了建设过程中遇到的诸多问题,归纳出前期、中期、后期三个阶段中的8大关键棘手问题,简称"233"问题,同时提出了有针对性的解决方案和切实可行的应对措施.