讲好中国故事学好中国语言 ——论故事教学法在小学语文教学中的应用

• 作者: 吕静
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 故事教学法 小学语文 教学
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教学经纬
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

故事是儿童成长的伙伴,是儿童认识世界的窗口.故事教学法指的是教师在教学流程中穿插故事,以实现教学目标、提高教学效率的一种新型的教学方法.在小学语文教学中,如果教师能将故事与教学相融合,则能拉近教学内容与学生之间的距离,使学生产生学习的兴趣与探究的热情.基于此,本文针对故事教学法在小学语文教学中应用的途径与策略展开论述,力求以"讲好中国故事"为前提,引导学生"学好中国语言",从而促进小学语文教学的创新与学生语言素养的发展.