故事教学法在小学语文阅读教学中的应用

• 作者: 吴家祥
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 阅读教学 思维能力 语言表达能力
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 方法展示2
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着教育新课标的进一步实施和深化,在小学语文阅读教学中对于学生的沟通能力、语言表达能力以及思维能力的培养和发展也更加注重.而通过一个个生动有趣的小故事来引导和帮助学生实现语文学科素养和各项学习能力的提升也逐渐地被更多的小学语文老师所认可和接纳.主要从选择合适的教学素材、设计不同的故事场景以及开展丰富的课后活动这三个层面提出了故事教学法在小学语文阅读教学中的应用策略,希望为提升小学语文阅读教学水平,促进学生综合学习能力的全面提升起到积极的促进作用.