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摘要:
国内不少幼儿园在开展每日的活动过程中,都会设计一些过渡环节来连接不同的活动流程,使得不同活动环节之间的串联变得更加有序和顺畅.但由于这些过渡环节在设计和实施过程中的质量难以把控,不少幼儿园也会存在活动质量低下和活动环节转换过程中出现无序的状况.本文就具体分析在幼儿园的过渡环节设计过程当中的质量把控标准,同时以实际活动过程中的具体例子来分析如何提高幼儿园一日过渡环节的质量,以供参考.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 幼儿园一日过渡环节质量分析及其改进策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 幼儿园 一日生活 过渡环节
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
一日生活
过渡环节
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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