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摘要:
体育与健康是深受小学生喜爱的一门课程,新形势下学生的体能状况与身体素质在教学过程中备受关注,在学生身心发展过程中具有重要的影响作用.但由于应试教育的固有思想,小学体育课程在教学过程中受到一定因素影响,并未能充分发挥其实质作用.文章分析了该课程现存的相关问题,并提出合理化和有效性的方案措施,来适应素质教育理念的要求.
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体育与健康课程改革
体育教育
健康
兴趣
普通高校体育与健康课程改革研究
体育课程
基本理念
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学体育与健康课程改革的实践研究
来源期刊 灌篮 学科
关键词 小学 体育与健康 课程改革 实践研究
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 交流与展望
研究方向 页码范围 131
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学
体育与健康
课程改革
实践研究
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
灌篮
旬刊
1674-313X
46-1074/G8
大16开
海口市国贸大道26号汇通大厦13楼
8-186
1992
chi
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