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摘要:
语文是学生学习的重要科目之一,对于学生以后的发展和成长有着至关重要的影响力.本文立足于小学语文课堂教学实践活动,分别从"鼓励表扬,发现学生的闪光点""设计教案,充分利用课堂时间""严格监督,培养学生自我约束"这三个方面入手,针对提高小学语文课堂教学质量进行了初步的分析和探索.
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文献信息
篇名 提高小学语文课堂教学质量策略研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 闪光点 设计教案 严格监督
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教育智慧
研究方向 页码范围 1394
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1898
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研究主题发展历程
节点文献
闪光点
设计教案
严格监督
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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