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摘要:
自《高等学校课程思政建设指导纲要》文件出台以来,高校老师们都纷纷展开了积极的思考和探索.而对于《中国古代文学》这门课程的教学来说,课程思政的元素比比皆是,该专业的授课老师在每一节课上应该或显或隐地,润物细无声地在传授着课程思政方方面面的内容.本文就责任与担当方面来谈谈对于《中国古代文学》课程思政的反思.
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内容分析
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文献信息
篇名 中国古代文学课程思政反思
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 中国古代文学 责任 担当 课程思政
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 批判
研究方向 页码范围 180-181
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
中国古代文学
责任
担当
课程思政
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
论文1v1指导