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摘要:
中职英语课程标准聚焦于核心素养,它是落实立德树人根本任务的重要举措.核心素养主要包括了职场语言沟通,思维差异感知,跨文化理解和自主学习.中职英语听说课是英语教学中的重要基础,可以通过完善教学活动设计来促进学科核心素养的培养,最终发挥中职英语课程的育人功能,促进学生的全面发展.
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文献信息
篇名 基于核心素养培养的中职英语听说课教学设计策略
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 中职英语 课程标准 核心素养 听说教学
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.08.066
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
中职英语
课程标准
核心素养
听说教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
chi
出版文献量(篇)
5412
总下载数(次)
16
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