基于核心素养发展的小学语文阅读教学设计策略研究

• 作者: 邵力鹏
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 核心素养 教学设计策略 小学语文
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 探索篇2
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

核心素养这一概念的提出明确表现出了素质教育的不断深化发展,核心素养发展是当今教育教学模式中关注的重要内容,要求学校教师重视核心素养教育理念,在其指导下探索正确的教学策略.在核心素养发展的基础上,以部编版小学语文阅读教学为例,对小学语文阅读教学设计策略进行深入研究,希望可以为语文阅读教学质量的不断提高提供更好的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵力鹏	甘肃省天水市秦州区杨家寺镇中心小学	1	0	0.0	0.0