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摘要:
新冠疫情的突发与蔓延,对学生的学习生活产生了较大的阻碍,也对学生的心理健康产生了巨大的影响.疫情对社会秩序的冲击导致学生产生较大的升学压力,从而引发生活和学习日常方面的心理问题,产生的负面情绪很有可能会导致校园突发危机事件,也可能引发负面舆论.本文将对新冠疫情期学生可能存在的心理困扰与问题,探究有效的干预应对机制.
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内容分析
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 新冠疫情期的学生心理问题讨论与研究
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科
关键词 新冠疫情 心理健康 干预应对机制
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 教育观点
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G444
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
新冠疫情
心理健康
干预应对机制
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期刊影响力
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