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摘要:
目的:探讨多维度健康教育在肺癌化疗患者中的应用研究.方法:选取我院2019年3月—2020年3月接收教育的120例肺癌化疗患者作为研究对象,随机分为两组,对照组为60例,采用常规健康教育,研究组为60例,采用多维度健康教育.比较两组患者的不良反应情况和生活质量.结果:研究组不良反应低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);研究组患者生活质量情况高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 在肺癌化疗患者的教育过程中,采用多维度健康教育效果理想,临床上应当进一步推广和应用.
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文献信息
篇名 多维度健康教育在肺癌化疗患者中的应用研究
来源期刊 黑龙江中医药 学科
关键词 多维度健康教育 癌化疗 用研究
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 经验介绍
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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多维度健康教育
癌化疗
用研究
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期刊影响力
黑龙江中医药
双月刊
1000-9906
23-1221/R
16开
哈尔滨市香坊区三辅街142号
14-29
1958
chi
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1
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14441
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