多媒体健康宣教应用于ERCP患者中对负性情绪、疾病知识掌握度的影响

• 作者: 王玲玲 张雪花
• 来源期刊: 国际护理学杂志
• 关键词: 多媒体健康宣教 ERCP 负性情绪 疾病知识掌握度 并发症
• 年，卷（期）: 2021,（14）
• 所属期刊栏目: 健康·心理
• 页码范围: 2555-2557
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.cn221370-20200428-00729

摘要

目的:探讨多媒体健康宣教应用于内镜逆行胰胆管造影(ERCP)患者对其负性情绪、疾病知识掌握度的影响。方法:选取2018年12月至2019年12月南京医科大学附属无锡人民医院收治的行ERCP的患者122例，随机分为对照组和观察组，各61例。对照组行常规干预，观察组行多媒体健康宣教。对比两组患者干预前后负性情绪、疾病知识掌握度及术后并发症发生率情况。结果:观察组干预后焦虑、抑郁评分均低于对照组，差异均有统计学意义(均 P<0.05)；观察组干预后疾病知识、心理咨询、药物指导、饮食运动掌握度高于对照组，差异均有统计学意义(均 P<0.05)；观察组术后并发症发生率低于对照组，差异有统计学意义( P<0.05)。 结论:多媒体健康宣教应用于ERCP患者可缓解其负性情绪，提高疾病知识掌握度，降低并发症发生率。