谈青年教师成长:备课重点备什么

• 作者: 霍晓宏 全瑞峰
• 来源期刊: 天津教育（上旬刊）
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 论坛
• 页码范围: 20-23
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0493-2099.2021.12.005

摘要

备课是一个老生常谈的话题,也是一个追求创新的课题.备课,包括备教法、学法,备课标、教材等很多环节和内容.就备教法而言,有德国教育家赫尔巴特的五段教学法,即预备、提示、联合、总结和应用;有建构主义教学法,即瑞士儿童心理学家皮亚杰提出的"同化"和"顺应".