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摘要:
语文是小学教育阶段的重点学科之一,小学阶段不但是学生语文学习生涯的基础时期,也是培养学生形象思维、人文素养、情感关怀的重要时期.在这篇文章中,笔者将综合语文学科特点和学生的心理认知,简要阐述如何构建高效的小学语文教学课堂.
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内容分析
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文献信息
篇名 小学语文教学过程中如何构建高效课堂
来源期刊 南北桥 学科
关键词 小学语文 高效课堂 教学方法
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 匠心妙思
研究方向 页码范围 153
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.06.148
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
高效课堂
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
总被引数(次)
4228
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