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教学的中心任务是培养学生能力——关于初中语文教学的体会
教学的中心任务是培养学生能力——关于初中语文教学的体会
作者:
纪梦娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中语文
学生能力
有效培养
具体措施
摘要:
初中语文教学中需要对学生综合能力进行有效的培养,让学生对学习有所体会,加强综合能力的培养。现今我国的创 新能力普遍低下,而现在对新一代的孩子综合能力进行充分培养是目前社会所热切关注的。所以在初中语文教学当中,融入对学 生综合能力以及创新力的培养教学是一项非常重要的举措。文章以下将着重论述初中语文教学阶段,对学生能力培养的有效措施 和具体方法,希望可以帮助到初中语文教学。
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教学的中心任务是培养学生能力 ——关于初中语文教学的体会
中心任务
学生能力
初中语文教学
浅谈在初中语文教学中培养学生的思维能力
初中语文
教学策略
思维能力
培养方法
在初中语文教学中加强学生核心素养培养的探究
初中语文教学
核心素养
培养
初中语文教学中思维能力培养研究
初中语文
思维
能力
培养
内容分析
文献信息
引文网络
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文献信息
篇名
教学的中心任务是培养学生能力——关于初中语文教学的体会
来源期刊
文学少年
学科
社会科学
关键词
初中语文
学生能力
有效培养
具体措施
年,卷(期)
2021,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0048-0048
页数
1页
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G
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语种
DOI
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纪梦娜
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初中语文
学生能力
有效培养
具体措施
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文学少年
主办单位:
辽宁省作家协会
辽宁省儿童文学学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-7640
CN:
21-1038/I
开本:
出版地:
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
邮发代号:
8-159
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
21117
总下载数(次)
112
总被引数(次)
0
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