英语绘本在课堂教学中的优化研究

• 作者: 姚冰
• 来源期刊: 英语画刊（高级版）
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 绘本教学
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

现在国家对于全民阅读很重视,这主要是由于阅读对于充实民众精神生活、传承文化、传递知识等具有良好的推动作用.在小学英语教学中,广大英语教师正在尝试将绘本阅读应用于日常教学,而对于广大小学阶段的学生来说,丰富、生动的绘本能够充分吸引其注意力,激发其兴趣,并且逐渐调动其学习积极性,使其主动参与教学活动,为培养良好的学习习惯以及提升其核心素养夯实基础.我校进行了英语绘本教学研究,在此过程中,本人积累了一些绘本教学的经验.本文将从英语绘本教学的概述出发,对绘本的定义、绘本教学的主要要求以及绘本的选择方式进行介绍,从多层面提出小学英语绘本教学的优化途径.