高职院校数字媒体艺术设计专业群实践教学体系构建研究 ——以深圳职业技术学院数字媒体艺术设计专业群为例

• 作者: 宁海宁 赖鑫桂
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 数字媒体艺术设计 实践教学体系 高水平实训室
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.05.060

摘要

全国职业教育大会召开,职业教育受到空前重视,前途广阔,大有可为,高职院校数字媒体艺术设计专业群的发展也迎来的良好的发展机遇.数字创意职业人才的培养需要遵循职业教育规律,通过打造一支结构合理、经验丰富的实践教学师资队伍,一套设置科学、衔接合理的实践教学课程,一个专业基础实训、专业实训和综合创新设计实训的三级数字创意实训教学平台,构建完善的实际教学体系,是数字媒体艺术专业群培养高素质高技能复合型数字创意人才的关键.