作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语言能力是语文核心素养的重要维度之一.初中语文教学是培养学生语言能力的载体.在核心素养培养要求的指导下,教师要立足语文教学内容,应用多样的策略培养学生的语言能力.在这篇文章中,笔者从课前、课中和课后三个阶段入手,具体阐述在初中语文教学中培养学生语言能力的策略.
推荐文章
初中生物核心素养培养策略
初中生物
核心素养
教学培养
核心素养视域下培养初中生法治意识的策略研究
核心素养
初中生
法治意识
策略
核心素养下提高初中生英语阅读能力策略探析
初中英语
核心素养
阅读能力
浅述初中生物教学中核心素养的培养策略
初中生物
学科核心素养
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于核心素养培养初中生语言能力的策略
来源期刊 散文百家 学科
关键词 初中语文 核心素养 语言能力 培养策略
年,卷(期) 2021,(14) 所属期刊栏目 语言词汇
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (0)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
核心素养
语言能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
chi
出版文献量(篇)
10902
总下载数(次)
2
论文1v1指导