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摘要:
高职行业英语作为高职英语课程中不可或缺的组成部分,不仅要体现职业元素也同样应该具备文化内涵.该文从文化自信视角出发,阐述当前文化自信与高职行业英语教学研究现状.通过问卷调查了解学生对《食品英语》教学中渗透传统文化内容的看法以及学生对《食品英语》在线课程的评价;结合自身教学改革与实践探索高职行业英语与文化自信融合路径.
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文献信息
篇名 文化自信与高职行业英语教学融合研究
来源期刊 海外英语(上) 学科
关键词 文化自信 高职行业英语 融合
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 二语习得与课程教学论
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G633
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
文化自信
高职行业英语
融合
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期刊影响力
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