论微课与医学实践教学的兼容性

• 作者: 郜乐乐
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 微课，兼容性，实践教学
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

微课具有传统实践教学不可比拟的优势，经过近几年的研究和教学反馈效果来看，微课与医学实践教学的兼容性非 常强。微课让整个课堂教学信息详略得当，让学生们有针对性、有方向性和目的性地去学习，它在很大程度上满足了学生个性化 学习的需求，有利于提高学生自主学习、独立思考的能力。把微课融入到日常实验教学是提高教育质量，加快教育理念变革和培 养具有更大竞争力人才的有力举措。