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摘要:
“兴趣是最好的老师。”缺少兴趣,学生学习的主动性自然会降低,学习成效不容乐观。然而调动学生学习积极性,是一项艰巨而困难的任务。因此,教师要有爱心和宽容心,通过营造氛围、幽默教学、探索新知、联系实际、操作实践、表扬激励等方法,调动学生学习兴趣,提高课堂教学效率。
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浅谈如何培养小学生的数学学习兴趣
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家庭教育
如何培养小学生的数学学习兴趣
小学生
学习兴趣
学习目的
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学生数学学习兴趣的培养方法
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 小学数学 学习兴趣 方法策略
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 课改教研┆教研园地
研究方向 页码范围 160-161
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12240/j.issn.2095-9214.2021.06.076
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研究主题发展历程
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小学数学
学习兴趣
方法策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
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