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家校合作在农村中学劳动与技术教育中的实施途径
家校合作在农村中学劳动与技术教育中的实施途径
作者:
胡广国
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
家校合作
农村中学
劳动与技术
教育途径
摘要:
新时期,教师应紧跟未来发展趋势,对授课模式进行创新,巧用家校合作方式给学生带来全新体验,使之带着热情参与其中,锻炼学生的综合能力.农村中学劳动与技术课堂能够对学生在新时期下所具有的劳动意识、实践操作等做到切实有效培养,使之带着正确观念在不断变化的社会环境中健康成长.教师巧用实践任务为家校合作带来诸多机会,将劳动与技术内容融入其中,通过多样化方式将知识完成精准化传递,在家庭任务中使之形成终身意识.
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文献信息
篇名
家校合作在农村中学劳动与技术教育中的实施途径
来源期刊
山西青年
学科
关键词
家校合作
农村中学
劳动与技术
教育途径
年,卷(期)
2021,(6)
所属期刊栏目
青少年教育
研究方向
页码范围
179-180
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
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农村中学
劳动与技术
教育途径
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
山西青年
主办单位:
山西青少年报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-0049
CN:
14-1003/C
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市长治路新城市花园7-3
邮发代号:
22-37
创刊时间:
1976
语种:
chi
出版文献量(篇)
25446
总下载数(次)
162
总被引数(次)
4268
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