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普通高中学生综合素质评价的研究
普通高中学生综合素质评价的研究
作者:
王云霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
普通高中
高中学生
综合素质
素质评定
摘要:
新时期,我国教育体制改革逐渐得到了落实,这对教育体系提出了更高的要求.其中在构建学生评价体系中,不但要求学校关注学生的学业成绩,还要关注学生多方面潜能,对学生发展需求进行了解,从而促进学生全面发展,这就推动了综合素质评价体系的建立和实施.本文主要针对普通高中学生综合素质评价进行研究,希望对其评价体系的建立提供帮助.
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文献信息
篇名
普通高中学生综合素质评价的研究
来源期刊
发明与创新·职业教育
学科
关键词
普通高中
高中学生
综合素质
素质评定
年,卷(期)
2021,(2)
所属期刊栏目
理论经纬
研究方向
页码范围
151,153
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.02.090
五维指标
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普通高中
高中学生
综合素质
素质评定
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
主办单位:
湖南省发明协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-0954
CN:
43-1401/N
开本:
出版地:
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
5412
总下载数(次)
16
总被引数(次)
755
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