校企合作现状调研及校企协同育人探索分析 ——以市政工程技术专业中高职贯通培养为例

• 作者: 刘飞
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 市政工程技术 中高职贯通 校企合作 协同育人
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 管理◆师资◆育人
• 页码范围: 220-221
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 语种: 中文

摘要

以市政工程技术专业中高职贯通校企合作现状为研究对象,结合企业、兄弟院校和学生三方的调研结果,分析市政工程技术专业中高职贯通专业校企合作深度融合的途径.调研结果得出,目前在制度、专业特点等因素的影响下,市政工程技术专业校企合作还处于初级阶段.为进一步深化校企合作,提出校企协同育人的四个途径,即完善人才培养方案、"1+X"证书融合教育、"双导师"育人和建立信息化平台.