1+X证书制度与书证融通的实践探究

• 作者: 李乐 朱倩谊
• 来源期刊: 现代农村科技
• 关键词: 1+X证书制度 书证融通 设计 实施方法 实践探究
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 73-75
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-5329.2021.08.056

摘要

1+X证书制度具有职业价值导向作用,是职业教育现代化的延伸、复合型技术技能人才培养的需要、高职院校发展的有力抓手.高职院校实施1+X证书制度是职业教育现代化发展的必然趋势.在1+X证书制度中"1"和"X"既是独立的,也是一个有机的整体.对于1+X证书制度与书证融通,主要从遴选X证书试点专业(群)、修订X证书试点专业(群)人才培养方案、积极对接国家资历框架标准以及学分银行建设这三个方面展开设计,并基于课程体系完善、课程结构分项重组实现书证融通.最后,从完善顶层设计、强化执行力、改善评价体系、深化校企合作,优化教师队伍、强化校培联合,提升培养环境等五个方面提出了1+X证书制度与书证融通推进的建议.