基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
大学英语是高等教育的一个重要组成部分.大学英语的教学目标是培养学生的综合英语应用能力.大学英语教学评价是检验大学英语教学质量、判断大学生英语能力是否达标的重要手段.如今与现代信息技术深度融合的大学英语教学亟须一个科学、系统、全面的大学英语教学评价体系.文章从评价主体、评价比例、评价方式、评价特点等展开新时代大学英语评价体系的构建路径研究.
推荐文章
大学英语教学探究
大学英语
教学
教育改革
跨文化视角下的大学英语教学
跨文化交际
英语教学
英语文化
文化输出自觉视角下的大学英语教学
大学英语教学
文化输出
自觉
大学英语教学多元评价体系探究
大学英语
英语教学
多元评价
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《大学英语教学指南》视角下大学英语教学评价的思考
来源期刊 海外英语(上) 学科
关键词 大学英语 现代信息技术 教学评价
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 公共英语教育
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2020(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2021(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学英语
现代信息技术
教学评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25590
总下载数(次)
49
总被引数(次)
21947
论文1v1指导