巧用角色扮演法在高中生物教学中开展职业生涯教育

• 作者: 孟凡萍
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 角色扮演法 高中生物 职业生涯教育
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 页码范围: 0145-0145
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

新高考政策让高中阶段的教学更加注重学生的职业生涯教育,很多学科都在教学中渗透职业生涯教育,为学生在高考 中的学科选择、考试科目和专业选择提供重要的导向。在高中生物教学中,教师要充分挖掘教材中的职业生涯教育素材,并采用 角色扮演法来开展职业生涯教育,给学生带来更加真实的体验和感受。

作者信息

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1	孟凡萍		1	0	0.0	0.0