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摘要:
班主任不仅有作为教师而存在的意义,很多时候也像是学生们在校期间的家长,帮助学生们解决日常学习和生活过程中存在的一些问题、困惑和症结。他们不仅要管理班级日常的琐事,还要对学生的日常行为进行约束管理。在中专院校当中,班主任是与学生展开接触比较多的存在,在班级管理方面具有一定的话语权,其不仅要给学生创造良好的学习环境,促进其全面发展,还要在学生的个人生活方面予以引导和帮助。本文以“班主任管理及教育艺术”为主要研究对象,以阐述中专院校班主任如何采取合理的方式对学生展开教育为主要研究内容。
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文献信息
篇名 论中职班主任的管理及教育艺术
来源期刊 精品 学科
关键词 班主任 班级管理 教育艺术
年,卷(期) 2021,(14) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.12320/j.issn.1673-8756.2021.14.084
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
班级管理
教育艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
精品
双周刊
1673-8756
32-1728/F
江苏省南京市建邺区江东中路369号
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出版文献量(篇)
4430
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