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摘 要:《经济法基础》属于高职院校经济管理类课程中的基础课程,既可以服务法律专业,又可以服务财会专业,其课程价值在整个管理类课程体系中不容忽视。随着2021年《民法典》的正式实施,我国的法律体系进一步完善,法制化进程向前迈了一大步,该部法律的实施所带来的影响是方方面面,对经济法基础课程来说也有一定冲击,为了更好地适应法制建设大环境,以及高职产教融合办学小环境,经济法基础课程势必要做出相应的改变,本文着眼时代大环境,立足企业需求,基于成果导向教育理念,通过设定学习成果,制定具体目标,完善课程内容及课程策略,改良课程评价方式等几个方面探讨《经济法基础》课程的教育教学改革活动。
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文献信息
篇名 基于OBE教育理念的经济法基础教学探讨
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 关键词成果导向 产教融合 经济法基础
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 教学改革与探索
研究方向 页码范围 54-57.
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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关键词成果导向
产教融合
经济法基础
研究起点
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期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
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