初中数学作业分层设计的探索

• 作者: 陈玮
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中数学 分层教学 设计分层作业 有效探索
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

不同的初中生具有不同的家庭背景,具有不同的接受数学知识的能力.在开展初中数学课的教学过程中,要以人为本,采取因材施教的教学方法开展数学课的教学活动,这样才能使不同的学生在原有的基础上取得相应的进步.数学教学需要因材施教,需要分层教学,数学作业也应与数学分层教学相适应,采取分层设计作业的方式给学生布置作业,以使不同的学生能够通过写分层作业来巩固所学习的数学知识,提升学习效率,提高初中数学的教学有效性.