高校日语教学中融入茶文化思维探析

• 作者: 马聪丽
• 来源期刊: 福建茶叶
• 关键词: 高校日语教学 茶文化思维 创新实践
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 教育实践
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2291.2021.12.061

摘要

基于社会发展新形势下,对外贸易活动变得越来越频繁起来,市场企业对于优秀日语专业人才提出了更大的需求.高校日语教师要想为社会培养输送出更多高能力、高素质的日语人才,就必须加强对日语实践教学的创新改革工作.日语教师通过将优秀传统茶文化融入到日语教学中,不仅能够为学生提供丰富教学资源,使学生能够切身领略到日本茶道文化的风采魅力,激发学生的日语学习兴趣,还可以加深学生对日语知识的理解,拓宽学生的日语学习知识面.因此,本文将进一步对高校日语教学中融入茶文化思维展开分析与探讨.