作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在推行素质教育的过程中,提高教学质量不是一味地延长授课时间,而是找出传统课堂教学的不足,改变传统的教学模式,并在有限的课堂时间内高效地完成教学任务,让学生掌握英语知识和提高英语技能.本文中,笔者从重视单词教学,夯实学生词汇基础;创设教学情境,提高学生学习兴趣以及重视语言教学,提高学生交际能力等角度谈谈小学英语教师开展课堂有效教学的方法.
推荐文章
小学英语有效教学策略
小学英语
有效教学
教学策略
小学英语有效性教学的策略
小学英语
有效性教学
策略
论小学英语情趣教学的有效策略
情趣教学
小学英语
英语课题
小学英语有效教学策略研究
小学英语
有效教学
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学英语有效教学的策略研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学英语 有效教学 教学策略
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 1489
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.2035
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语
有效教学
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导