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摘要:
1+x证书制度的实行,不仅可以深化职校教学改革,同时也可以提升专业技术类人才培养质量,建立健全人才共育,过程共管,责任共担的模式.但是在1+x证书实行过程中,也存在着一些明显的问题,建筑工程作为与我们生活息息相关的专业,目前是教学的热门专业,如何在1+x证书制度下实现建筑工程高效教学是教师急需要解决的问题.本文便以《建筑信息模型》课程为例,就其课证融通方式进行了研究.
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文献信息
篇名 1+x证书制度下《建筑信息模型》课证融通研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 1+x证书制度 《建筑信息模型》 课证融通研究
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 1497
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.2045
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研究主题发展历程
节点文献
1+x证书制度
《建筑信息模型》
课证融通研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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