政校行企联合培养学前教育"二元制"人才之探微——以晋江市教育局与泉州幼儿师范高等专科学校为例

• 作者: 裴殿玲
• 来源期刊: 内江科技
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 学术研讨
• 页码范围: 145-147
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

政校行企联合培养学前教育"二元制"人才,是一项长期、艰巨而又利在久远的大工程,其不仅涉及一系列原有人才培养模式的改革,更主要的是政校行企联合培养学前教育"二元制"人才打破了以院校为主导的教育教学模式,行业企业在政府部门的政策引导下,积极主动地参与学前教育"二元制"人才培养,构建起了一种以政府为引领,学校与行业企业为双主导,全社会积极参与的人才培养新模式.