核心素养下初中道德与法治教学探究

• 作者: 潘红伟
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 核心素养 道德与法治 教学现状 策略
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 页码范围: 0227-0227
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着新教改的逐渐深入,围绕初中道德与发展教学发生了巨大的变化,从传统的知识教授转变为培养学生的政治核心 素养和综合能力,以此来培养适应社会发展所需的人才。因此,在道德与发展的教学过程中,教师要采取现代化的教学手段,使 用多样化的教学方法,激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性和参与性,进而提高学生的学习质量和学习效率。

作者信息

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1	潘红伟		1	0	0.0	0.0