浅谈少数民族体育游戏在小学体育课堂的应用

• 作者: 罗昌顺
• 来源期刊: 越野世界
• 关键词: 师资力量 合作意识 民族认同感
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 民族体育学
• 页码范围: 10
• 页数: 1页
• 分类号: G86
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-0378.2021.03.009

摘要

我国拥有着灿烂的多民族文化底蕴,研究民族间的体育文化有利于我国体育教育事业得到新的发展空间.小学阶段是学生们建立人生观、世界观、价值观的关键阶段,引入少数民族体育游戏对于小学体育课堂来说具有开创性的建设作用,为了助力小学体育教育发展,本文将从多角度研究少数民族体育游戏引入小学课堂的可行性和必要性,从而提高小学体育教育的进展工作.