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摘要:
对于计算机科学与技术课程而言,计算机应用属于其中的一个方向,从目前情况来看,计算机应用专业与新媒体技术之间有着紧密的关联,培养计算机专业人才的目的,其实就是在培养掌握新媒体技术、软件设计技术、硬件维修方面的综合实践型人才.鉴于此,本文基于网络时代领域域下,依托新媒体技术的有效运用,对于如何提升计算机应用专业平面设计课程教学的实效性,做出了几点相应的思考,期望可以为相关工作者提供些许帮助.
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文献信息
篇名 计算机应用专业中的平面设计课程教学的几点思考
来源期刊 数码设计(下) 学科
关键词 计算机应用专业 平面设计课程 思考 实效性
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 计算机与应用
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号 TP39-4|G712
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
计算机应用专业
平面设计课程
思考
实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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出版文献量(篇)
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