作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国素质教育的不断创新和教育体系的深入,教育形式也变得多样化、多元化,逐步成为一种新型教育形式,融入教育各领域.在我国民族音乐中含有丰富的内涵和优秀的精神,随着时代的进步,民族音乐也在不断发展,多元文化为民族音乐的改革和发展提供了新的理论依据,也促进了民族音乐的传承与推崇.在文章的背景下,对民族音乐文化采用多元文化音乐教育的作用进行分析与研究.
推荐文章
发扬、传承——初中音乐教育中民族音乐的价值剖析
初中音乐教育
民族音乐
价值
发扬
传承
关于多元文化音乐教育在民族音乐文化传承中的作用
多元文化音乐教育
民族音乐
文化传承
探究民族音乐文化传承与学校音乐教育
民族音乐文化
文化传承
学校音乐教育
论高校音乐教育与民族音乐文化传承的关系
高校
音乐教育
民族音乐文化
传承关系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多元文化音乐教育用于民族音乐传承中的对策
来源期刊 神州 学科
关键词 多元文化 音乐教育 民族音乐 文化传承 价值
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 222-223
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.1009-5071.2021.12.111
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多元文化
音乐教育
民族音乐
文化传承
价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
论文1v1指导