启发性提问在高中数学教学中的应用

• 作者: 黄艳茜
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 启发性提问 高中数学 教学应用
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 页码范围: 0267-0267
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

最近几年学校教学中广泛运用提问式的教学手法,老师运用提问方式来让同学们在课堂上可以积极思考,自由发挥, 提升同学们对学习的兴趣和积极性,还可以帮助同学们巩固知识点,提高同学们的思维水平。特别是高中数学课堂中,数学是属 于抽象的课程,抽象的理论知识直接讲解可能让同学们不容易理解,只有思维能力非常强的同学才有可能充分理解。因此,老师 要善于运用启发性的提问方法来让同学们对数学课程中抽象理论知识进一步的理解,进而提高同学们的思维水平、想象能力等等。

作者信息

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1	黄艳茜		1	0	0.0	0.0