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摘要:
结合康复工作实际和职业教育特点,中国传统康复技术课程教学突出了临床中医康复工作中应知应会的知识点和需要具备的岗位职业素质.为切实提高职业教育水平,增强学生职业能力,走符合传统康复技术自身特点的"内涵式"发展之路,本文从课程规划目标、教学内容与实施、师资队伍建设、课程资源建设、实验实训教学等方面进行探讨,以期为提高本门课程教学质量提供有价值的思路与方法.
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文献信息
篇名 高职院校中国传统康复技术课程建设规划思路
来源期刊 卫生职业教育 学科
关键词 高职院校 中国传统康复技术 课程建设
年,卷(期) 2021,(13) 所属期刊栏目 课程改革研究
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号 G420
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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高职院校
中国传统康复技术
课程建设
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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