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“互联网+教育”背景下移动学习资源建设创新性探索
“互联网+教育”背景下移动学习资源建设创新性探索
作者:
么长青
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
“互联网 + 教育”
移动学习资源
教学资源开发
摘要:
随着移动信息化技术的迅速发展,在教学过程中采用移动通信设备技术的学习方式也越来越普遍。移动学习的特点是不受时间和地点的限制。通过信息化技术在教学过程中的应用可以实现学生与学生、学生与教师、学校与企业的互动与交流;通过采用移动设备可以实现便捷和灵活的学习优势,学生可以利用碎片时间进行不受空间和时间约束的学习。在线下教学过程中,采用移动教学手段进行辅助教学,会使教师的讲课方式更加新颖,教学的内容更有趣味,授课效果也会显著提高。采用移动设备的学习方式离不开移动学习资源,其是开展移动学习的源泉,因此,文章对建设移动学习资源进行创新性探索。
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文献信息
篇名
“互联网+教育”背景下移动学习资源建设创新性探索
来源期刊
武当
学科
教育
关键词
“互联网 + 教育”
移动学习资源
教学资源开发
年,卷(期)
2021,(20)
所属期刊栏目
理论与实践
研究方向
页码范围
158-159
页数
2页
分类号
G442
字数
语种
中文
DOI
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“互联网 + 教育”
移动学习资源
教学资源开发
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期刊影响力
武当
主办单位:
武当山武当拳法研究会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1004-5821
CN:
42-1044/G8
开本:
16开
出版地:
湖北省丹江口市沿江大道新闻出版大厦
邮发代号:
38-139
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
202
总下载数(次)
0
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