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高考英语听说测试对高中英语教学的反拨作用
高考英语听说测试对高中英语教学的反拨作用
作者:
邢越
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高考英语听说测试
高中英语教学
反拨作用
摘要:
在经济全球化发展的大时代,对外出口贸易对于我国的进步速度有着非同凡响的意义,针对英语这门外语课程的学习也是当下教育行业最为关注的问题.高中时期可以说是一个真正学英语了解英语的关键阶段,这个阶段学习情况的好坏将直接影响到学生未来对英语的兴趣以及熟练程度,而英语听说测试作为高考中重要的得分项,应该引起教师们的重视.该文将主要针对英语听说测试对高中英语教学反拨作用的实际表现,结合教学情况,深入分析其在课堂中的具体运用.
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新课标
高考
高中英语教学
反拨作用
高考英语改革对高中英语教学的反拨效应
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英语教学
反拨效应
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文献信息
篇名
高考英语听说测试对高中英语教学的反拨作用
来源期刊
海外英语(下)
学科
关键词
高考英语听说测试
高中英语教学
反拨作用
年,卷(期)
2021,(7)
所属期刊栏目
考试英语
研究方向
页码范围
135-136
页数
2页
分类号
G642
字数
语种
中文
DOI
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高中英语教学
反拨作用
研究起点
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期刊影响力
海外英语(下)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
8028
总下载数(次)
11
总被引数(次)
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