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摘要:
为把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好,展开社会调研,引入虚拟现实(Virtual Reality)技术构建沉浸式红色教育基地.以延安、南湖革命纪念馆为例,通过仿真虚拟"实景再现",融合图像、声音等要素,将视听语言有效驱动认知表达,摸索VR技术在红色教育资源开发中的实践应用,重构红色教育课堂,深挖红色文化资源,延伸红色教育广度,探索"实践-重构-反思-体验-新知"的红色教育认知模式的可能性.
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文献信息
篇名 基于VR技术的沉浸式红色教育基地的实践路径探究
来源期刊 创新创业理论研究与实践 学科
关键词 虚拟现实技术 红色教育基地 沉浸式 思政教育
年,卷(期) 2021,(18) 所属期刊栏目 创新方法
研究方向 页码范围 148-151
页数 4页 分类号 TP391.9|D64
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟现实技术
红色教育基地
沉浸式
思政教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创新创业理论研究与实践
半月刊
2096-5206
23-1604/G4
大16开
哈尔滨市道里区爱建新城紫园路10号L栋403室
2018
chi
出版文献量(篇)
6163
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28
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1876
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