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摘?要:助理辅导员通常由高校二级学院直接聘用,由高年级学生担任,能充分发挥学生的能动性,负责协助辅导员对新生年级学生实施日程管理和开展一些力所能及的思想教育工作,其服务对象是大学新生。本文分析了高校助理辅导员制度的意义和新生满意度对助理辅导员工作胜任的重要性,同时采用问卷的形式从教师和学生角度分析了高校助理辅导员胜任特征,并对高校二级学院助理辅导员选聘和相关培训教育提出了一些建议。
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文献信息
篇名 基于新生满意视角下的高校助理辅导员胜任特征探析
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 关键词新生 助理辅导员 特征
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 调查及研究报告
研究方向 页码范围 193-196
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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关键词新生
助理辅导员
特征
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期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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