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摘要:
如何高质量培养管理会计人才,高效完成管理会计课程授课任务是当前财会专业的一项主要任务.笔者分析了管理会计课程教学中的困境,并从合理选择教学内容、挖掘搜集案例、使用学习通或蓝墨等学习平台准备微课作业等资源、使用财务函数、改进考评方式和试点"1+X"证书等六个方面加以分析,以期提高教学效率和效果.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 云背景下高职院校管理会计课程教学改进
来源期刊 会计师 学科
关键词 管理会计 案例 "1+X"证书
年,卷(期) 2021,(14) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6723.2021.14.047
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研究主题发展历程
节点文献
管理会计
案例
"1+X"证书
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
会计师
半月刊
1672-6723
36-1268/F
大16开
北京市海淀区花园路甲13号院7号楼庚坊国际大厦10层
2-122
2004
chi
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