危机干预融入中小学心理健康教育教学的研究

• 作者: 王嘉琪 白冬青
• 来源期刊: 山西青年
• 关键词: 中小学 突发危机事件 心理危机 危机干预
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 青少年心理
• 页码范围: 159-160
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

家庭生活、师生关系、同伴关系、学习适应和生活适应等问题,都会给中小学生的心理成长带来危机.由于中小学生应对突发危机事件的能力还比较薄弱,个人难以应对.这就要求我们在进行心理健康教育教学工作时应融入危机干预,以帮助学生渡过难关.如何将危机干预融入教学中,是一个现实的课题.本文基于分析中小学生心理危机问题的现象,思考将危机干预融入中小学心理健康教育教学的必要性,并探讨危机干预的具体措施.