碎片化阅读对高中语文阅读教学的影响

• 作者: 赵锝
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 高中语文 碎片化阅读 时间利用效率 阅读数量 阅读习惯
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 778
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2021.01.1106

摘要

随着信息化时代的发展,越来越多的人开始倾向于阅读电子书籍,最主要的原因还是因为没有携带的问题,只需要一部手机即可,在任何地方、任何地点都可以进行阅读,在电子书籍流行的过程中,也让学生的阅读方式发生了很大的变化,教师在高中语文教学中,就需要对于学生的阅读习惯进行有效培养,不管是在阅读电子书籍还是纸质书籍的过程中,因此,本文就碎片化阅读对于高中语文阅读教学的影响,进行有效探讨和总结,并提出建议.