大学生积极心理健康教育践行 ——以"吃亏是福"理念为例

• 作者: 吴丹萍 李启念 杨春耘
• 来源期刊: 科教导刊
• 关键词: 大学生 积极心理健康教育"吃亏是福"
• 年，卷（期）: 2021,（17）
• 所属期刊栏目: 教育心理|Educational Psychology
• 页码范围: 173-175,182
• 页数: 4页
• 分类号: G444
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdk.2021.17.056

摘要

中国高校高度重视大学生的心理健康教育.高校的大学生心理健康教育应秉持积极取向."吃亏是福"是中华优秀传统文化理念之一,应在心理健康教育教学中有意识地引导大学生正确地认识"吃亏"与"福",探索将中国传统文化融入大学生心理健康课程教育的有效方式.