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摘要:
目的 分析进行学校预防传染病宣传过程中应用健康教育的效果.方法 本次研究于本地区高校中随机抽取了354例2020年4月-2021年4月校内就读的学生进行,按照电脑排序均分为2组,各177例.其中,接受常规传染病预防为参照组,接受健康教育的为研究组,将不同方案下的效果进行对比.结果 学生在接受学校传染病预防干预前传染病知识的掌握程度相近(P>0.05),接受干预后均得到一定改善,且于健康教育研究组方案下更高,对比差异明显(P<0.05).学生接受研究组方案健康教育下出现传染病的几率更低,对比差异明显(P<0.05).结论 进行学校预防传染病宣传过程中应用健康教育能够有效提升学生对健康知识的了解程度,提高其自我保护和疾病预防的意识和能力,减少校内传染病的发生,有应用推广价值.
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文献信息
篇名 健康教育在学校传染病预防中的效果
来源期刊 东方药膳 学科
关键词 学校 传染病预防 健康教育
年,卷(期) 2021,(19) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 226
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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学校
传染病预防
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
东方药膳
半月刊
1671-3591
43-1461/R
16开
湖南长沙市岳麓区含浦科教园区学士路300号湖南中医药大学含浦校区
42-148
1995
chi
出版文献量(篇)
36830
总下载数(次)
19
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488
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